IMG_6503.JPG

晴晴跟小語最近拿到藍色帽子了,超開心啦

當初的想法是:花了二十幾萬買了迪士尼英語教材,

不好好使用豈不是浪費,當然要卯起來用啊!

雖然跟很多瘋狂認真的媽媽比起來,

我們好像也不算太認真,

但盡可能在有限且孩子願意學習的狀態下學英文,

不希望抹煞孩子學習英語的興趣。

 

小語在1歲1個月、晴晴在3歲2個月的時候開始購入使用,

如果也經過1年9個月的時間了,

今昔相比深深有感兩個孩子的進步,

從無到有,從一開始完全對英文毫無概念到今天能說些句子。

晴爸最近在與我聊天時深感:

還好我們當初買了迪士尼英語教材,

雖然真的很貴,但確實有看到成效,錢花得很值得

 

小語在1歲5個月的時候,聽了4個多月後就看到效果。

 

CFNetworkDownload_7TMq4F.jpg

圖卡情境布置,讓孩子隨時能看到而主動學習。

 

真心覺得這是非常好的一套教材才推薦給大家,

那到底這套教材好在哪裡呢?

若針對學齡前孩子而言,

坊間並無類似如此有系統且完整的教材

我們曾經詢問過何嘉仁等美語機構,

但並沒有收當初像小語那麼小的年紀。

 

迪士尼美語教材以沉浸式英語學習法

讓孩子習慣且自然接受此語言。

當初晴爸為什麼挑選這套教材,

因為跟他小時候學英語的理念很像。

學習英語跟學習中文一樣,

是在很自然的生活情境中自然習得,

而非硬是坐在教室裡一個個認字母的學得,

那種填鴨式的英語教學,

不僅抹煞了孩子學習英語的樂趣,

而且跟孩子語言建構的方式背道而馳,

英語就是生活應用,而非考試分數。

平日看影片實際互動狀況,小語跟晴晴很開心又投入

 

稍微說明一下,此套教材雖然好,

但仍定位在英語啟蒙教材,

孩子在聽與說的能力會大大進步,

孩子獲得英語基礎能力,

為日後學習讀寫,甚至其他教材的根基。

 

我曾與晴爸爭論過,

孩子是否能僅透過繪本習得英文?

坦白說,除了迪士尼英語教材外,

我也曾購置廖彩杏推薦繪本,但問題來了,

我們要如何冀望孩子光從繪本中完整學會日常生活對話?

常用單字?書中是否重複出現常用字?

是否在不同句型中出現?或許是有的,但不足。

孩子的英語單字量需要透過不斷重複出現、使用,

甚至透過聲音、影像與語言連結,

才能讓孩子真正理解單字、句子的意義,

聰明的你聽完這段,

你也許會問:那我找一些適合孩子能力的動畫片不就好了!

當然沒有問題,如果您有時間跟能力能自己為孩子挑選那也是個好方法,

但如果反之,像我們一樣沒有時間或能力足以引導孩子,

迪士尼英語教材是省力又確實能幫助孩子的好教材。

 

對了,我覺得廖彩杏推薦書單很有趣又好看

讀完之後會打從心裡認同:哇!這果然是經典,

有些內容言簡意賅,有些會心一笑,有些寓意深遠。

晴晴跟小語也很愛這些繪本,很常主動拿過來叫我念,

網路上也可以搜尋到繪本相關動畫,

透過動畫結果聲音呈現,孩子們更能理解故事的內容。

也因為接觸過寰宇迪士尼,打下了一些基礎,

所以晴晴跟小語不排斥英文繪本,而且非常愛聽英語故事。

此段小結:如果有稍微有英語底子,是可以搭配廖彩杏書單提升英語學習的樂趣唷

 

迪士尼英語教材到底長什麼樣子呢?

從建立基礎Play Along教材(淺藍色),

到Sing Along教材,

最後進入主課程Straight-Play教材。

教材深淺依照顏色:深綠色淺綠色、黃色,

平面教材,如課本、海報皆可以點讀。

 

迪士尼美語教材利用範圍內的字彙量

編制歌曲、刷卡語言學習字卡、課文、舞台劇、動畫等多媒體方式,

大量且重複出現,透過有系統的內容輸入,幫孩子建構英語世界。

其實這跟一般教育理念很類似,

透過不同的活動、媒體素材進行學習是一種手段,

最終為了達成學習目標,進而應用於生活中、融入生活。

 

迪士尼美語教材透過看動畫、課本,

聽歌曲、朗誦歌曲,操作教具等多感官學習方式,

將字彙、句型、文法輸入孩子腦海裡,老實說歌曲真的超級洗腦

聽久了很難不琅琅上口,

連晴爸跑馬拉松時都出現Michy mouse has a dog.......And his mane is Pluto.....

 

以下教材內容分為幾個部分簡單介紹:

1. Play Along 導入教材:DVD、CD、繪本。

2. Sing Along歌曲教材:DVD、CD、課本。

3. Straight-Play主課程教材:DVD、CD、課本。

4. 刷卡機:搭配語言學習字卡、百變卡。

5. Step by step:搭配貼紙書、著色圖本、教具,以遙控器操作類似闖關遊戲。

6. 會員支援系統:CAP親子學習計畫、電話美語、會員雜誌、線上影音檔等。

 

其實買這套教材不僅是這套教材,重點還在於會員制的相關服務,

教材是死的,會員相關活動是活的,當孩子吃膩三餐,偶爾也能出去吃個大餐。

好比說,當晴晴跟小語參加玩美語活動或是看完嘉年華舞台劇後,

回到家對於學習英文的慾望及動機有很大的提升。

而且加入會員後,則享有產品損壞後的免費更換服務。

 

1. Play Along 導入教材

IMG_6479.HEIC

透過Bunny跟Froggy兩個主人翁,

還有小孩、嬰兒等影像,陪孩子一起玩英文。

適合低齡的孩子,像小語一開始就從這系列開始。

透過DVD、CD及三本英語小繪本及教具,

讓孩子一邊玩一邊學。

DVD大多是陪著孩子一起玩教具,

或是一起帶動唱,影片上的教具幾乎都會附上,

一開始我感到很驚奇有趣呢!

 

2. Sing Along歌曲教材

IMG_6480.HEIC

在進入主課程之前,

還有另一系列入門教材叫Sing Along,

Sing Along就是用唱歌的方式,

有Sing Along的歌曲課本還有DVD、CD,

CD分成歌曲版本,另一種為朗讀歌詞版本,

歌曲就是平常日常生活中不間斷播放,

不管在玩遊戲、活動時,

都可以搭配Sing Along的歌曲CD,

讓孩子熟悉所有歌曲,

透過DVD影像的連結,了解歌詞的意思。

 

由於Sing Along內容與Straight-Play的內容是相輔相成,

所以當孩子熟悉Sing Along的歌曲後,

就能輕鬆進到Straight-Play的內容。

 

3. Straight-Play主課程教材

IMG_6481.HEIC

Sing Along歌曲教材與Straight-Play主課程教材內容相呼應。

IMG_6482.HEIC

Sing Along用唱的方式呈現,Straight-Play主課程說故事的方式呈現

 

這套教材有個主課程叫做Straight-Play,

主課程有課本及DVD,課本和DVD影像是一樣的,

所以在看DVD的時候,也可以搭配課本一起看,

大一點的孩子還可指讀,認識課本上的單字或句子,建立閱讀的興趣。

 

 

4. 刷卡機

CFNetworkDownload_nmL9li.jpg

每天洗完澡吹完頭髮,馬上就是拿起卡片刷卡。

小語練習唸讀字卡上的單字及句子。

 

除了Sing Along(課本、CD、DVD)與Sing Along(課本、CD、DVD)外,

還有一台很厲害的刷卡機,刷卡機搭配500張語言學習卡,

一開始家長陪孩子一起操作,過一陣子後孩子就能自己操作了。

同一張卡片刷3次都有不同的互動,第1次讀出卡片上的單字及句子,

第2-3次則問問題、回答問題。

晴晴練習唸讀刷卡機上的單字及句子,每天練習就自然學會囉!

 

刷卡機還有一個厲害的地方,就是可以即時錄音、播放,

孩子拿著麥克風錄音,再次播放出來,

這個動作讓孩子覺得相當有趣,

因為可以聽到自己的聲音,最終自己做修正。

 

5. Step by step

當你run完四種顏色的Sing Along、Sing Along之後,

就可以開始進行Step by step了,

這是DVD透過遙控器操作的遊戲方式進行,

或是搭配遊戲書本一起進行。

我們覺得這比較像是成果驗收,

因為很多問題必須是孩子懂了以後才能回答或是操作的,

晴晴跟小語最喜歡著色畫的遊戲書,還有操作貼紙的活動。

背誦Step by step內容中的怪獸之詩。

 

6. 支援系統

除了上面提到的DVD、CD、課本、刷卡機的語言學習卡片外,

最令人吸引人的地方是會員制的服務。

兩個月有一期雜誌(加購點讀筆可點讀期刊延伸內容):提供新知與會員分享最新活動等。

IMG_4895.HEIC

CAP親子學習計畫:錄音繳交作業,完成不同任務,有點類似闖關概念,

像我們就為了拿帽子,付出很多努力啊!但也因此進步非常多。

CFNetworkDownload_kJ2dKu.JPG

電話美語:一開始不會講電話可以點歌,等可以對答時,就可以進行聊天了。

美語活動(額外收費):每年都有嘉年華舞台劇表演、假日小班互動課程。

CFNetworkDownload_LvkOwr.jpg

每個上課的老師,也可能是舞台劇的演員,算是寰宇迪士尼的明星吧

CFNetworkDownload_R2mBSK.jpg

美語活動上課實際互動狀況,全美情境互動方式,與課程相關歌曲及延伸活動。

 

其實我們還有買延伸教材,只是目前還沒有全部RUN完,

就先針對這1年9個多月來使用過的教材做分享,

目前我們的任務是努力的拿帽子唷!目前拿到淺藍色、藍色了

未來會朝著綠色努力!也因為透過拿帽子的目標,

讓我學習更有動力跟方向,努力持之以恆,一起加油!

 

最後分享晴晴唸讀米奇魔法師的故事,

雖然還沒辦法完全念正確,但已經能說出個七八以上,

從錯誤中慢慢引導、重複念讀,獻醜一下

如果您真的對這套教材有興趣,可以私下與我聯絡,

或是跟我的顧問美柔姐Line ID0956772765聯絡(可打個招呼說從晴晴媽咪介紹來的),

好的顧問可以陪妳、督促妳使用教材,

我買了快兩年,一直都有在LINE群組裡互動,有什麼問題也丟上去問,

大家都會很熱情的解答唷!美柔姐的助理有依照孩子使用程度分好幾群LINE,

不斷更新每個月使用進度及教材如何應用,不會成為教材孤兒。

IMG_6561.JPG

我的顧問詳細的與我介紹教材如何使用,一年九個月前晴晴跟小語都還好小啊

我的顧問很鼓勵大家拿帽子,還會自己買小禮物當獎勵唷!

通過CAP考驗,也就是拿到藍色帽子,美柔姐就送小朋友掛袋。

IMG_6562.JPG

IMG_6563.JPG

看到禮物是不是更有動力!(帽子掛袋圖片取自官網)

 

我是晴晴媽咪,如果您喜歡我的文章或是晴晴的朋友們,

請支持晴晴的粉絲團:晴晴成長日記,

您的支持、點讚,是我寫文章的動力

 

    晴晴媽咪 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()